Dvyliktokas iš Kauno savo ekonomikos ir asmeninių finansų žiniomis nustebino specialistus
2010-05-24 Atgal į sąrašą
Pasibaigus daugiau nei mėnesį trukusiam moksleivių finansinio raštingumo konkursui, paaiškėjo, kuris Lietuvos moksleivis turi tvirčiausius ekonomikos pagrindus ir geriausiai išmano asmeninių finansų valdymą. „Swedbank“ Asmeninių finansų instituto organizuoto konkurso nugalėtoją – Kauno Palemono vidurinės mokyklos dvyliktoką Kęstutį Acų – penktadienį sveikinę Švietimo ir mokslo ministerijos, Vertybinių popierių komisijos ir Instituto atstovai linkėjo, kad nugalėtojo vardas ir prizai neužmigdytų ant laurų, bet padėtų pačiam sėkmingai žengti į savarankišką gyvenimą ir padėti tiems, kuriems tvarkytis su pinigais sekasi sunkiau.
„Pirmojo konkurso etapo metu Kęstutis parašė visiems vertinimo komisijos nariams įsiminusį rašinį apie tai, ko ekonominis sunkmetis pamokė jį patį ir jo artimuosius, kokios sėkmingos veiklos jį imtis paskatino noras pačiam užsidirbti pinigų. Dar labiau Kęstutis išsiskyrė antrojo etapo metu: atlikdamas praktines užduotis jis stipriai atsiplėšė nuo kitų moksleivių ir nustebino giliomis ekonomikos ir asmeninių finansų žiniomis bei gebėjimu jas pritaikyti,“ – pasakoja „Swedbank“ Asmeninių finansų instituto vadovė Lietuvoje Odeta Bložienė.
Antrąją vietą laimėjo Panevėžio Juozo Miltinio gimnazijos dvyliktokė Eglė Juospaitytė, nedaug nuo jos atsiliko trečiosios vietos laimėtojas Paulius Urbonas, Šiaulių Didždvario gimnazijos 10 klasės moksleivis. Visiems šiems trims moksleiviams paskirti piniginiai prizai, kurių suma viršija 2000 Lt.
Moksleiviai prasitarė, kad laimėti pinigai greičiausiai bus skiriami mokslams, ypač jų prireiks abitūros egzaminams besiruošiantiems ir greitai studijas aukštosiose mokyklose ir savarankišką gyvenimą pradėsiantiems dvyliktokams. Tiesa, kaip pabrėžė patys konkurso dalyviai, ne tiek svarbu pats laimėjimas, kiek jį pelnyti padėjusios žinios. Štai konkurso nugalėtojas Kęstutis sako, kad už jas yra dėkingas savo ekonomikos mokytojai ir tėvams, paraginusiems domėtis asmeniniais finansais ir išmokiusiems, kad kišenpinigiai gali būti skirti ne tik ledams, bet ir kur kas didesniems tikslams pasiekti.
„Džiugu, kad vis daugiau mokytojų ir ypač tėvų supranta švietimo asmeninių finansų srityje svarbą – juk būtent jie yra pagrindinis jaunuolių informacijos šaltinis. Didžiulis susidomėjimas mūsų organizuotu konkursu parodė, kad moksleiviai jau turi ką pasakyti apie elgesį su pinigais ir išties galėtų ne vieną suaugusį pamokyti, kaip gi vis dėlto reikia sėkmingai valdyti savo pajamas ir išlaidas, kad nuolatinis pinigų trūkumas netrukdytų siekti užsibrėžtų tikslų,“ – sako O. Bložienė.
Balandžio antroje pusėje su Švietimo ir mokslo ministerijos bei jaunimui skirtos „Swedbank“ programos „Zoom“ pagalba išplatinęs žinią apie konkurso pradžią, „Swedbank“ Asmeninių finansų institutas per dvi savaites sulaukė 153 rašinių iš įvairių šalies miestų, kuriuos rašė ten įsikūrusių mokyklų 9-12 klasių moksleiviai. Dažniausiai moksleiviai rašė apie tai, ką darytų, jei turėtų daug pinigų. Vieni tik svarstė, kaip galėtų tai padaryti, kiti pinigų uždirbimo ir investavimo strategijas jau dėstė iš savo praktikos. Vieną tokį jaunąjį investuotoją – vienos Kauno mokyklos devintoką Ugnių Malūką – specialiuoju prizu apdovanojo Vertybinių popierių komisijos pirmininkas Vilius Šapoka.
Vertinimo komisijos, kurią sudarė Švietimo ir mokslo ministerijos, Vertybinių popierių komisijos ir Instituto atstovai, išrinktų dešimties geriausių darbų autoriai penktadienį, gegužės 21 d., rinkosi į Vilnių, kur sprendė specialiai šiam konkursui parengtas asmeninių finansų žinių ir gebėjimo jas taikyti praktikoje patikrinimui skirtas užduotis, apžiūrėjo „Swedbank“ banką ir bendravo su jo darbuotojais. Tądien ir paaiškėjo konkurso nugalėtojai, kurie, kaip tikimasi, padės informaciją apie sėkmingą finansų valdymą paskleisti dar plačiau. Moksleivių finansinio raštingumo konkursas – tęstinė „Swedbank“ Asmeninių finansų instituto inicijuoto jaunimo finansinio raštingumo didinimo projekto dalis. Daugiau informacijos apie projektą galima rasti čia: https://www.manofinansai.lt/lt/pranesimai-spaudai/44/9-is-10-moksleiviu-truksta-asmeniniu-finansu-valdymo-ziniu.
